1.პროექტის სახელწოდება.საქართველოს მდინარეები

2. პროექტის მთავარი იდეა(თემა)1–2 წინადადებით:გარემოზე ზრუნვადა მდინარეების შესახებ მონაცემთა შეგროვება,დამუშავება.

3.პროექტის აქტუალობა:დამოუკიდებელი აზროვნების უნარის განვითარება

4.პროექტის მიზნები:ხელი შეეწყოს მოსწავლეებში შემოქმედებითი აზროვნების განვითარებას.ბუნების სიმშვენიერის გაცნობა, მდინარის წყლის გაცნობა.

5.მონაწილეთა ასაკი:9 წელი

6.ვადები/ხანგრძლივობა:ერთი თვე

7.მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები რაც შეიძლება შეიქმნას:ისწავლონ გარემოზე ზრუნვა ,უსაფრთხოების წესების დაცვა,მდინარის წყლის გაფრთხილება და მოვლა.შექმნან ნახატები.

8.პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ენციკლოპედია .ინტერნეტი.

9.პროექტის მსვლელობა(ძირითადი აქტივობები):კლასს დავყოფ ჯგუფებად, დავალების განაწილება. პრეზენტაცია.თითოეულ ჯგუფს მივცემ დავალებას. ერთ ჯგუფს მოიძიონ ინფორმაცია წყლის დანიშნულების შესახებ, თუ რა სარგებლობა აქვს მდინარის წყალს .მეორე ჯგუფს დავავალებ მოიძიონ ინფორმაცია მდინარეთა რაოდენობის და სიდიდის შესახებ.

10.საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:წყლის ობიექტები ზღვა და მდინარე.მოსწავლეები განასხვავებენ ტბას, მდინარეს და ხმელეთის (მთა, ვაკე) ობიექტებს.

11.პროექტის სახელმძღვანელო(მასწავლებელი): ფატიმა გუგუშვილი.

12. ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:f.gugushvili@gmail.com

13. პროექტის ვებ –გვერდი/ბლოგი:fgugushviliblogspot. kom